今年度から、２年生全員が、本校の学校設定科目「地域探究」を受講することとなり、生徒たちは探究学習に関する様々なオリエンテーションを受けています。

　初回の授業では、この授業のゴールの一つとして全員が取り組むこととなる発表のイメージをつかむため、同年代の高校生が探究の成果と課題を発表している動画を視聴しました。

　また、４月２４日（木）に実施された第３回の授業では、今後のコース分けに向けて、身近な地域・社会にある課題について考えたり、選んだ記事から自分の興味・関心がどこにあるのかを整理したりしました。生徒たちはタブレット端末を活用しながら、グループでの学び合いや意見交換を楽しんでいました。